Joie, peur, sérénité, amour… À l'école Mme de Sévigné, les émotions se vivent désormais aussi sur les murs. Fruit d'un travail mené tout au long de l'année, la salle de motricité repensée invite les enfants à mieux comprendre ce qu'ils ressentent.

Comment reconnaître la joie, la peur ou encore la colère ? Les élèves de moyenne et grande section de l'école maternelle Madame de Sévigné ont consacré une grande partie de leur année scolaire à l'exploration des émotions.

Guidés par leurs enseignants, « Monsieur Arnaud » et « Madame Mélanie », les enfants se sont appuyés sur l'album jeunesse La couleur des émotions d'Anna Llenas pour apprendre à identifier, comprendre et exprimer ce qu'ils ressentent au quotidien.

Pour donner une dimension concrète à cet apprentissage, l'équipe éducative a imaginé un projet original : métamorphoser la salle de motricité en un véritable univers des émotions. Accompagnés par Matthieu Hackière, médiateur culturel de la Ville, les élèves ont ainsi participé à la réalisation de six grandes fresques illustrant la joie, la tristesse, la colère, la peur, la sérénité et l'amour.

Pinceaux en main, les enfants ont mis en couleur chacune des œuvres, tout en découvrant le plaisir de créer ensemble. Chaque émotion occupe désormais un pan de mur et se distingue par sa couleur, tandis que le mobilier de la salle a été repeint par le Service travaux pour prolonger cette ambiance colorée.

La salle accueille également des panneaux d'exposition destinés à mettre en valeur les réalisations des élèves tout au long de l'année, notamment celles présentées lors de la fête de l'école du 20 juin.

À travers ce projet artistique et pédagogique, les enfants disposent désormais d'un espace conçu pour les aider à mettre des mots sur leurs émotions, à mieux les comprendre… et à grandir en confiance.

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